Autor: FJMT

El 19 de julio se presentó en València, en una doble jornada de mañana y de tarde, el libro Las reproducción de las desigualdades en el sistema educativo. El mapa escolar de Valencia. Políticas de zonificación, libertad de elección y segregación escolar, producto de una investigación liderada por Manuel Rodríguez Victoriano. F. Javier Murillo, elaboró uno de los capítulos del libro titulado La segregación escolar y el desmantelamiento de la educación pública en España y participó en las presentaciones. (más…)

EL 24 de mayo de 2023 se presentó en el Centro Cultural Villa de Móstoles el informe "Segregación Escolar en Móstoles: diagnóstico y propuesta de medidas" , producto de la colaboración entre el Ayuntamiento de Móstoles y la Cátedra UNESCO en Educación para la Justicia Social. (más…)

El 4 y 5 de mayo de 2023 se desarrollaron en Castellón las jornadas "Liderant el Canv Educatiu" organizadas por la Asociación de Directoras y Directores de Infantil y Primaria del País Valencià (ADIP-PV).  En las mismas F. Javier Murillo dio una conferencia titulada: "Los proyectos comunitarios y de territorio, agentes de cambio escolar". (más…)

El 24 de abril de 2023 se celebró la ultima sesión del seminario "las claves de la educación y la formación" organizado por la Asociación Isegoría. EL cierre fue una aportación de F. Javier Murillo y Cynthia Martínez-Garrido sobre el tema "La segregación escolar: tema clave de justicia social".

El 1 de febrero de 2023 F. Javier Murillo impartió una conferencia titulada "Educación, compensación de desigualdades y justicia social" dentro de las Jornadas de Absentismo Escolar  “Colaborando por la equidad y la justicia social”, desarrolladas en el centro de Congresos Ciutat d’Elx y organizadas por el Ayuntamiento de Elx y el CEFIRE. (más…)

La revista Cuadernos de Pedagogía incluye a F. Javier Murillo, director de la Cátedra UNESCO en Educación para la Justicia Social de la Universidad Autónoma de Madrid, en su sección de Profesores Excelentes. El artículo, publicado en en número 538 de Cuadernos de Pedagogía correspondiente a enero 2023, destaca como “Ante el individualismo, la exclusión y las injusticias, Murillo propone investigar la razón de ser de las cosas. Y como dijo Freire: «Para eso se hace imprescindible la libertad para soñar el imposible, para proyectar la esperanza, para ir dibujando el modelo que impulsa las voluntades hacia un mundo más humano»”.

Se publica un artículo en EL PAíS que recoge una investigación desarrollada por la línea de "Segregación escolar" de la Catedra UNESCO en Educación para la Justicia Social. (más…)

Participo, junto con Francisco Soares, en una Mesa redonda dentro del IV Simpósio Internacional sobre Estado, Sociedade e Políticas Públicas - SINESPP (https://sinespp.ufpi.br/). La mesa tiene el titulo de “Escolhas trágicas na educação, desigualdades e (in)certezas” y ha sido coordinada por Guiomar Passos y por Gilson Soares,  

Dentro de las "Jornadas: La eficacia y mejora escolar en el bachillerato mexicano. Estudio, hallazgos y experiencias", organizadas por organizada por el Departamenoe de Educación del Centro de Ciencias Sociales y Humanidades, Universidad Autónoma de Aguascalientes, conferencia inaugural con el titulo: "Escuelas eficaces, democráticas y socialmente justas para transformar la sociedad". (más…)